她父母咨询过其他精神科大夫，大夫认为园园是双相障碍。但园园不愿意到主流精神科就诊，也不愿吃药，其父母通过一名医生朋友的介绍找到我们，希望我们能通过深度心理干预帮助孩子康复，尽快回到学校。

我们发现，园园成长过程中遭受过很多叠加性心理创伤。比如在学校被好友背叛、遭受过校园欺凌。而在原生家庭方面，父母都是急性子、暴脾气，容易吵架，家庭氛围很压抑，也对园园造成了不少心理伤害。

我们认为她不是典型的双相障碍，而是抑郁症伴激越状态，也符合我们新提出的病因学诊断——创伤后应激反应失调（PTSRD）。园园接受了3次深度催眠下创伤修复，共大约20小时的心理干预，一家人都感到效果不错，提前中止了干预。

后续，园园顺利复学了。她母亲深刻地自我反省，改变了家庭教育方式，园园与家人相处时也更懂得换位思考，更加理性了。